课文《月亮湾》描写了农村春天美丽的景色。本课第一课时的教学，老师从解题入手，学习了生字“湾”，理解了“湾”的意思，并让学生读好课题，初步感受村子的名字很美。接着从读谁字音，读好词语，读通句子，读顺课文逐步深入展开教学。通过课文的朗读初步感受月亮湾的美。整节课下来，孩子们学习兴致很浓，大多数学生都能积极投入到小组交流中来，特别是学习生字环节，孩子们都能认真观察哪些字音需要提醒小朋友注意的，还有用哪些好方法记住这些生字（加一加的方法、换一换的方法，编字谜的方法），全身心的投入到活动中，学生的思维获得一个自由发展的空间，真正成为了学习的小主人。