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2月教学反思
发布时间:2017-02-27   点击:   来源:本站原创   作者:张莉

四下Unit1 Our school subjects教学反思

本单元的话题是新学期第一天,Miss Li见到同学们公布新学期的课表,学生们谈论喜欢的课程。本单元学习科目相关的英语单词,用日常用语What subjects do you like?谈论喜欢与不喜欢的科目,用I (dont) like…表达喜欢与不喜欢。可以让学生说说喜欢这门学科的理由,丰富学生的语言。

1. 亮点:新学期的开学第一课正好能自然渗透Welcome back to school.”和“Nice to see you!”这两个新句型。而因为是开学第一课,学生上课状态也比较好。

2. 问题:

(1)Welcome back to school”的句型教授得较生硬。

(2)在进行学科类词汇的教学时,未充分并扎实地教会学生,花费时间太少。

(3)对于句型What subjects do you like?”的教授不到位,未带着学生先读一读,直接让学生操练了。

3. 措施:

(1)教授新单词可放在课前,带学生一起预习一下单词,熟悉课文。

(2)教学环节的设计应巧妙、自然一些。

(3)多让学生操练句型,不用着急放手给学生说,先示范到位,学生才能正确模仿。

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