作为排球传统校，排球是我们小学所必须接触的一个项目。要想打好排球，垫球是基础，因此，我们三年级就开始了排球垫球的教学。

   排球垫球从内容上较为轻松，运动量也不大，但是作为一项技术，每个环节都必须是围绕着排球垫球展开的，因此在教学过程中，主要是要对学生加以引导，营造一个良好的课堂氛围，让学生在思想上重视排球垫球这一项技术的学习，同时，也让他们对体育产生浓厚的兴趣。

   在教学过程中，我应该注意到各个角度的示范，正面，镜面，侧面，背面，每个角度都要顾及到，让学生能够看清楚，同时在示范的位置选择上，也要考虑到每一个人。在练习过程中，需要不断的去提醒学生注意手型和击球部位。在练习击球部位的时候，我让学生先徒手击打固定球，两个人一组小组合作，一人拿球，一人用击球部位去靠球，让学生形成一个意识。在教学中，我还关注到了个别学生，注重他们的差异性，采用了分层教学，以保证每位同学都能掌握。

   不足之处：1、在垫球过程中，场地器材的安排应该更灵活，充分的利用场地器材，让学生有足够的时间和空间来进行排球垫球的练习。

2、要善于捕捉课堂中呈现出来的资源，并将资源呈现在课堂上，加深学生的记忆。

3、要增加一些关于排球的小游戏，让学生对排球产生兴趣。