作为排球传统校,排球是我们小学所必须接触的一个项目。要想打好排球,垫球是基础,因此,我们三年级就开始了排球垫球的教学。
排球垫球从内容上较为轻松,运动量也不大,但是作为一项技术,每个环节都必须是围绕着排球垫球展开的,因此在教学过程中,主要是要对学生加以引导,营造一个良好的课堂氛围,让学生在思想上重视排球垫球这一项技术的学习,同时,也让他们对体育产生浓厚的兴趣。
在教学过程中,我应该注意到各个角度的示范,正面,镜面,侧面,背面,每个角度都要顾及到,让学生能够看清楚,同时在示范的位置选择上,也要考虑到每一个人。在练习过程中,需要不断的去提醒学生注意手型和击球部位。在练习击球部位的时候,我让学生先徒手击打固定球,两个人一组小组合作,一人拿球,一人用击球部位去靠球,让学生形成一个意识。在教学中,我还关注到了个别学生,注重他们的差异性,采用了分层教学,以保证每位同学都能掌握。
不足之处:1、在垫球过程中,场地器材的安排应该更灵活,充分的利用场地器材,让学生有足够的时间和空间来进行排球垫球的练习。
2、要善于捕捉课堂中呈现出来的资源,并将资源呈现在课堂上,加深学生的记忆。
3、要增加一些关于排球的小游戏,让学生对排球产生兴趣。