Unit 5 Look at me!教学反思

薛家中心小学  查红妹

今天我上了三年级上册Unit 5 Look at me!的第一课时Story time,整节课上下来，感觉环节还是比较流畅，完成了预设的教学任务，达成了我们制定的教学目标。因为是第一次上，前面也没有经过正式的试上，只是在前几次的集备中，我们同组的几位老师一起进行了备课，确定了初步的环节和教学内容，然后制作了相应的课件。因为离上次的集备有了半个月时间了，所以我在上这节课前，依据上次的初稿并结合我们班级的实际情况，重新设计了详细的教案，并调整了课件，但是大框架还是我们原来的。今天我上完后发现还是存在了不少问题，如何引导学生来与教师进行互动，如何与学生配合得更好，还有对于文本的两个任务的设置可不可以有更丰富的形式，以及Chant的内容是否可以更合理。针对以上这些困惑，我们同年级组的其他三位老师花了整整两节课帮我进行了再次梳理，对于细节重新进行了一系列的预设，把两个勾一勾的任务换成了一个勾一勾，另一个在文本中找原句，这样更便于学生熟悉文本内容。Chant的内容也变得更全面，更容易上口。并且对于过度语与导入环节进行了调整。相信后面的试上会越来越符合督导课的要求。