Unit 5 Look at me!教学反思
薛家中心小学 查红妹
今天我上了三年级上册Unit 5 Look at me!的第一课时Story time,整节课上下来,感觉环节还是比较流畅,完成了预设的教学任务,达成了我们制定的教学目标。因为是第一次上,前面也没有经过正式的试上,只是在前几次的集备中,我们同组的几位老师一起进行了备课,确定了初步的环节和教学内容,然后制作了相应的课件。因为离上次的集备有了半个月时间了,所以我在上这节课前,依据上次的初稿并结合我们班级的实际情况,重新设计了详细的教案,并调整了课件,但是大框架还是我们原来的。今天我上完后发现还是存在了不少问题,如何引导学生来与教师进行互动,如何与学生配合得更好,还有对于文本的两个任务的设置可不可以有更丰富的形式,以及Chant的内容是否可以更合理。针对以上这些困惑,我们同年级组的其他三位老师花了整整两节课帮我进行了再次梳理,对于细节重新进行了一系列的预设,把两个勾一勾的任务换成了一个勾一勾,另一个在文本中找原句,这样更便于学生熟悉文本内容。Chant的内容也变得更全面,更容易上口。并且对于过度语与导入环节进行了调整。相信后面的试上会越来越符合督导课的要求。