盛老师执教的《对称美和秩序美》一课从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力，应该说，是一堂学生感兴趣的美术课。

教师教态自然，语言清晰，语言表述准确，操作演示熟练，学生参与率高，体现素质教育面向全体学生的要求。

一是课前准备充分。教具齐全、课件精美、教案熟练；

二是课堂表现沉着思路清晰，没有出现明显的教学遗漏等现象。

三是目标明确、重难点把握得当，课堂结构合理，课堂练习先易后难，循序渐进，层层深入，这些说明执教者课前、课外下了不少的功夫。

几点建议： 1、课堂知识点要深入简出，化难为易。

                   2、方法指导示范时细化，细致入微。

                   3、学生作业主题要深入具体，便于表现。

                   4、课堂节奏快点和结构紧点，时间充分利用到位。