高老师的《做一个小侦探》，导入环节新颖，以柯南侦探社迅速拉入学生的注意力和兴趣点，这一点很棒，上课兢兢业业，课堂常规也是做的很好，教学目标也设立的比较清晰，层层闯关的推进也让课堂变的生动起来。希望可以更注意时间的节点，稍显的有一些拖沓，在实验环节的问题导向也不够明确，导致学生的答案过于离题