本月，聆听了盛蕾老师和高叶老师的课，两位老师都是刚生完宝宝的“妈咪级”“新教师”。休息了一年，课感很微弱的情况下，却仍然认真多次磨课，可见态度非常认真。两位老师教态都自然，流程清晰，过度自然，板书设计精美，学生状态良好。

       建议：两位老师在时间的把控上，还有待进一步加强，特别是学生活动作业时间和后续评价拓展时间，时间不够，所以前面欣赏范围要适当精炼。

对于作业和实验前的要求，要准确无误。对学生的预设要心里有数，教师逻辑要清晰，机智面对学生的课堂生成。