本周听了综合组盛蕾老师执教的《对称美、秩序美》一课，本课属于“设计·应用”领域的内容。对称与秩序作为美的基本法则，普遍存在于万物之中，本课教学，教师引导学生从自然界和生活中寻找出对称美和秩序美的例子，使学生了解、认识对称美和秩序美，能灵活地表现和运用对称美和秩序美，明白对称美与秩序美在我们日常生活中的广泛应用，培养学生热爱生活、美化生活的情趣与发现美、创造美的能力。

盛老师这节课教学流程清晰，层层递进，教学活动设计的有层次，大量丰富的图片能极大的调动学生的积极性，由视频导入让学生形成清晰的形象感。建议：教师在讲授概念的时候对称讲的多了一点，可以多设计一点活动的探究，课前可以先剪一部分，课上做摆放排列游戏表现对称和秩序。