四月评课稿
翟金铭老师教态自然大方,亲和力强,与学生相处的很融恰;能合理组织学生自主学习,合作探究;课前准备充分,教学设计贴近学生生活,用游戏的方式来发现邮票的必要要素。建议:1.总结要有所提炼,从学生角度出发;2.欣赏评价学生作品形式可以多样性;3.设计方式要多样性;4.设计作品前,可以先引导学生讨论如何设计图案。
翟金铭老师教态自然大方,亲和力强,与学生相处的很融恰;能合理组织学生自主学习,合作探究;课前准备充分,教学设计贴近学生生活,用游戏的方式来发现邮票的必要要素。建议:1.总结要有所提炼,从学生角度出发;2.欣赏评价学生作品形式可以多样性;3.设计方式要多样性;4.设计作品前,可以先引导学生讨论如何设计图案。
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