吴老师作为一名新教师，教态自然大方，亲和力强。教学设计巧妙，板块清晰，对教材的处理到位，看得出吴老师有意分层设计，符合二年级学生的年龄特点和能力水平。课堂思路清晰，循序渐进，注重培养学生的音乐素养，课堂的层次感很强。

建议：

1.抓住教学时机，善于利用学生的错误资源，提高应对错误资源的能力；

2.语言再精炼一些，过度语可适当丰富些；

3.要善于评价总结学生的回答。