9月20日,我听了两堂不一样但是结构完整的二年级的班队课,并深受启发。本节主题队会以各种活动贯穿始终,队员参与面广,环节流畅。整场队会注重课前准备工作,以活动为载体,让队员体验过程,加强队员对交通安全知识的认识,丰富了队员的生活积累,拓宽了小队方面的知识,营造了一个浓郁的主题氛围,丰富和发展队员的生活经验并培养队员的自主精神,活动过程具有针对性和实效性。
这样的班队课正好是我这样的年轻老师需要的,我们将来在二年级正好可以借鉴2位老师的范课作为模板,抓好队课。这次的队课很有意义。
9月20日,我听了两堂不一样但是结构完整的二年级的班队课,并深受启发。本节主题队会以各种活动贯穿始终,队员参与面广,环节流畅。整场队会注重课前准备工作,以活动为载体,让队员体验过程,加强队员对交通安全知识的认识,丰富了队员的生活积累,拓宽了小队方面的知识,营造了一个浓郁的主题氛围,丰富和发展队员的生活经验并培养队员的自主精神,活动过程具有针对性和实效性。
这样的班队课正好是我这样的年轻老师需要的,我们将来在二年级正好可以借鉴2位老师的范课作为模板,抓好队课。这次的队课很有意义。
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