本次班队研讨课由沈彩虹工作室的两位年轻老师承担，听课后收获很多！首先，学校应该多一点机会给年轻的老师，另建议学校层面再多一点仪式感，如：拉个横幅，上课教室的还是我们班上次活动的旧横幅，每次给上课的老师发一张奖状，以后老师做材料的时候都要用的。其次是两位老师设计的活动主题比较符合二年级孩子的年龄特征，二年级是成立小队，进行团队建设的最好时机，一堂课《小队成立啦》是小队雏形的初建，一堂课《秀出风采》是小队成立后的第一次活动呈现。在此活动中，孩子们都获得了不少的成长，小队长上台展示时都能做到声音响亮，自信大方，在活动过程中又能做好协调组织工作；各个小队成员投票选择自己心仪的小队长，并共同成立小队，为小队命名，确定口号等，充分展示了团队的智慧；在活动过程中通过磨合很好地完成了活动展示，孩子们精神饱满，多才多艺，在多向互动中获得了生长感……教师也能有一些介入点拨，给予了正确的引导，但是有时的点评可以更加的有效，要更大地发挥育人价值。