本周我有幸听了二年级张丹、赵丽倩老师的两堂班队课，其中受益良多，作为一名新手的我，学习之处还有很多，以下是我不成熟的一点见解：

本次班队活动主题符合孩子特点，内容丰富，所呈现的方式是多样，特别是在赵老师的向日葵中队中，孩子常规较好，活动开展很顺利，小队成员之间很有默契，很团结，从这可以看出，在平时的课堂中，赵老师的常规抓得很好，这是作为新老师的我该学习的地方。另外在这堂课中，个人觉得，在课堂中，小队合作节目展示完毕后，老师可以适当的深挖一下，道出孩子其中的故事，这样课堂会再显丰富，比如在课堂中，老师说发现一名同学在以前发言不积极，但在这堂课中却表现的更好，师可以提问其背后的故事，让孩子道出其中的经过，这样课堂会显得更加的有趣和生动。在张丹老师的小队建设中，因为是二年级的孩子，刚从一年级上去，许多事情还没熟练，还需要练习，但在这堂课中，我看到了孩子们的自由合作，团结积极的力量，让课堂常规变得有序安静，可见张老师平时付出的有多少，但在这当中，个人觉得在分队合作时，老师事先给出标准的人数和规则，孩子的活动开展会更加顺利，时间上也会更显充足。

以上是我一点不成熟的见解，需要学习的还很多。