九月评课

   周四有幸聆听了曹俊老师的《轮椅上的霍金》和赵凤英老师的《小草和大树》两节课，作为低段老师的我受益匪浅，期待未来的学生也能像两位老师的学生一样能够勇敢地发言。

   赵老师的课节奏清晰，小草和大树在文中有着深刻的含义，学生只有对文中的小草和大树的含义有了一定的理解之后，才能轻松地理解其中的深刻主题。该文章有一定的时代背景，赵老师能够让学生自己去进行思考，结合时代背景去探讨文章的内涵，这是我平时上课需要注意到的，多给予一部分知识，孩子能够了解得更多。曹俊老师的课程结构明了，孩子通过抓住关键事件来总结霍金的人物精神，在不断地探讨和写悼词的学习中让学生理解人物的精神。

  总之，听了这两节课发现自己需要多进行文本的探究的钻入，期待更好的课堂！