《乡下孩子》是一首充满童真的小诗，文中绚丽的插图更把人引向一个广阔的空间。
　
　　刘晶娟老师首先以图导入，让孩子观察图上的女孩子和我们相同之处，引出她是一位乡下孩子，揭示课题，引入课文，乡下孩子的生活怎么样呢？
　　学习第一节时：抓住“欢唱的黄鹂、盛开的野菊”体验感受乡下孩子在父母关心下的幸福。读好的字短语。
　　在学习第2、3节时，让学生自由读，圈出写乡下孩子做了什么的关键词。帮助学生把长句变成短句来抓住重点。随文学习生字。
　　第四小节用图片帮助学生理解了“旷野”。配上音乐，把课文美美地读给学生听。然后小组学习生字，写字指导。

　　生字学习有重点，课堂纪律好是一趟扎实的低年级语文课。