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第二周英语组教学计划
发布时间:2018-09-11   点击:   来源:本站原创   作者:王丽

   三英  教研组第   2   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

韩翠

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课课练

教学内容:

1.评讲U1听读    空间

2.教学字母EFG

教学内容:

完成U1A卷    听力

 

教学内容:

1.评讲U1A卷  笔试

2.教学字母HIJK

教学内容:

1.完成U1B卷    听力

2.复习U1。

作业设计:

1.完成U1 听读空间。(10’)

2.读U1朗读材料。(5’)

作业设计:

1.抄写字母EFG。(10’)

2.朗读字母小诗(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷笔试。(10’)

 

2.读背U1ST,CT。(5’)

作业设计:

1.抄写字母HIJK。(10’)

 

2.朗读字母小诗。(5’)

作业设计:

1.完成U1B卷笔试。(10’)

2.预习U2 ST。(5’)

金秋瑾

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课课练

教学内容:

1.评讲U1听读    空间

2.教学字母EFG

教学内容:

完成U1A卷    听力

 

教学内容:

1.评讲U1A卷  笔试

2.教学字母HIJK

教学内容:

1.完成U1B卷    听力

2.复习U1。

作业设计:

1.完成U1 听读空间。(10’)

2.读U1朗读材料。(5’)

作业设计:

1.抄写字母EFG。(10’)

2.朗读字母小诗(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷笔试。(10’)

 

2.读背U1ST,CT。(5’)

作业设计:

1.抄写字母HIJK。(10’)

 

2.朗读字母小诗。(5’)

作业设计:

1.完成U1B卷笔试。(10’)

2.预习U2 ST。(5’)

毕金菁

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课课练

教学内容:

1.评讲U1听读    空间

2.教学字母EFG

教学内容:

完成U1A卷    听力

 

教学内容:

1.评讲U1A卷  笔试

2.教学字母HIJK

教学内容:

1.完成U1B卷    听力

2.复习U1。

作业设计:

1.完成U1 听读空间。(10’)

2.读U1朗读材料。(5’)

作业设计:

1.抄写字母EFG。(10’)

2.朗读字母小诗(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷笔试。(10’)

 

2.读背U1ST,CT。(5’)

作业设计:

1.抄写字母HIJK。(10’)

 

2.朗读字母小诗。(5’)

作业设计:

1.完成U1B卷笔试。(10’)

2.预习U2 ST。(5’)

沙莎

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课课练

教学内容:

1.评讲U1听读    空间

2.教学字母EFG

教学内容:

完成U1A卷    听力

 

教学内容:

1.评讲U1A卷  笔试

2.教学字母HIJK

教学内容:

1.完成U1B卷    听力

2.复习U1。

作业设计:

1.完成U1 听读空间。(10’)

2.读U1朗读材料。(5’)

作业设计:

1.抄写字母EFG。(10’)

2.朗读字母小诗(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷笔试。(10’)

 

2.读背U1ST,CT。(5’)

作业设计:

1.抄写字母HIJK。(10’)

 

2.朗读字母小诗。(5’)

作业设计:

1.完成U1B卷笔试。(10’)

2.预习U2 ST。(5’)

孙佳轶

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课课练

教学内容:

1.评讲U1听读    空间

2.教学字母EFG

教学内容:

完成U1A卷    听力

 

教学内容:

1.评讲U1A卷  笔试

2.教学字母HIJK

教学内容:

1.完成U1B卷    听力

2.复习U1。

作业设计:

1.完成U1 听读空间。(10’)

2.读U1朗读材料。(5’)

作业设计:

1.抄写字母EFG。(10’)

2.朗读字母小诗(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷笔试。(10’)

 

2.读背U1ST,CT。(5’)

作业设计:

1.抄写字母HIJK。(10’)

 

2.朗读字母小诗。(5’)

作业设计:

1.完成U1B卷笔试。(10’)

2.预习U2 ST。(5’)

 戴佳

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

常规积累内容:

Phonics

教学内容:

评讲U1课课练

教学内容:

1.评讲U1听读    空间

2.教学字母EFG

教学内容:

完成U1A卷    听力

 

教学内容:

1.评讲U1A卷  笔试

2.教学字母HIJK

教学内容:

1.完成U1B卷    听力

2.复习U1。

作业设计:

1.完成U1 听读空间。(10’)

2.读U1朗读材料。(5’)

作业设计:

1.抄写字母EFG。(10’)

2.朗读字母小诗(5’)

作业设计:

1.完成U1A卷笔试。(10’)

 

2.读背U1ST,CT。(5’)

作业设计:

1.抄写字母HIJK。(10’)

 

2.朗读字母小诗。(5’)

作业设计:

1.完成U1B卷笔试。(10’)

2.预习U2 ST。(5’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课

四英  教研组第2周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

黄燕

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

沈婷

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

谢星赟

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

徐萍

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

韩艳

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

教研组研讨课

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

刘敏娟

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

曹李南

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

陈霞

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

常规积累内容:

语音练习

教学内容:

Unit 1

Sound & Rhyme

教学内容:

评讲课课练U1

教学内容:

默写词组

教学内容:

评讲课课练Test1

教学内容:

评讲听读空间U1

作业设计:

1、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、自默U1词组。(10’)

2、一起作业。(5’)

作业设计:

1、完成课课练Test1。(5’)

2订正默写。(10’)

作业设计:

1、完成听读空间。(10’)

2、读U1朗读材料。(15’)

作业设计:

1、完成AB卷。(15’)

2读U1朗读材料。(15’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

  五英  教研组第   2   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课课练。

教学内容:

1.默写。

2.评讲听读空间。

教学内容:

1.默写。

2.评讲Test1。

教学内容:

1.默写。

2.复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

 

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

1、听读story time并背。(10’)

2、抄写单词并背。(15’)

李锋

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、默写。

2、U1第四课时

教学内容:

1、复习U1、

2、评讲课课练。

教学内容:

1、 默写。

2、 评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test1。

教学内容:

评讲U1小练习。

 

作业设计:

1、 完成听读空间。(10’)

2、 拼背词组。(5’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、背诵课文。(5’)

作业设计:

1、  自默词组。(10’)

2、复习U1。(10’)

作业设计:

1、完成U1小练习。(15’)

2、背诵U1卡通。(5’)

作业设计:

1、预习U2Story time。(10’)

2、抄写单词并背诵。(15’)

唐洁霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课课练。

教学内容:

3.默写。

4.评讲听读空间。

教学内容:

3.默写。

4.评讲Test1。

教学内容:

3、默写。

4、复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

 

作业设计:

5、完成听读空间。(5’)

6、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

3、自默词组。(10’)

4、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

7、听读story time并背。(10’)

8、抄写单词并背。(15’)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课课练。

教学内容:

5.默写。

6.评讲听读空间。

教学内容:

5.默写。

6.评讲Test1。

教学内容:

9、默写。

10、     复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

 

作业设计:

11、       完成听读空间。(5’)

12、     自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

5、自默词组。(10’)

6、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

13、     听读story time并背。(10’)

14、     抄写单词并背。(15’)

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课课练。

教学内容:

7.默写。

8.评讲听读空间。

教学内容:

7.默写。

8.评讲Test1。

教学内容:

15、     默写。

16、     复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

 

作业设计:

17、       完成听读空间。(5’)

18、     自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

7、自默词组。(10’)

8、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

19、     听读story time并背。(10’)

20、     抄写单词并背。(15’)

 戴秋雅

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.评讲课课练。

教学内容:

9.默写。

10.评讲听读空间。

教学内容:

9.默写。

10.评讲Test1。

教学内容:

21、     默写。

22、     复习U1。

教学内容:

Unit 2

Story time

 

作业设计:

23、       完成听读空间。(5’)

24、     自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test1。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

9、自默词组。(10’)

10、复习U1。(15’)

作业设计:

1、预习U2 Story time。(15’)

作业设计:

25、     听读story time并背。(10’)

26、     抄写单词并背。(15’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

  六英  教研组第  2  周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容:

音标ar

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

(没有英语课)

早读安排默写词组

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

10个元音音标

教学内容:

Unit1   总复习Unit1语法点

教学内容:

评讲课课练Unit1 练习

教学内容:

评讲课时

教学内容:

评讲课时U1检测卷

作业设计:

课课练Unit1

20分钟)

作业设计:课时Unit1第三课时

Period220分钟)

作业设计:

课时第四课时15分钟)

作业设计:

课时U1检测卷

20分钟)

作业设计:U1A  

20分钟)

 张菊平

常规积累内容:

音标ar

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

(没有英语课)

早读安排默写单词

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

10个元音音标

教学内容:

Unit1   总复习Unit1语法点

教学内容:

评讲课课练Unit1 练习

教学内容:

评讲课时

教学内容:

评讲课时U1检测卷

作业设计:

课课练Unit1

20分钟)

作业设计:课时Unit1第三课时

Period220分钟)

作业设计:

课时第四课时15分钟)

作业设计:

课时U1检测卷

20分钟)

作业设计:U1A  

20分钟)

张莉

常规积累内容:

音标ar

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

(没有英语课)

早读安排默写单词

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

10个元音音标

教学内容:

Unit1   总复习Unit1语法点

教学内容:

评讲课课练Unit1 练习

教学内容:

评讲课时

教学内容:

评讲课时U1检测卷

作业设计:

课课练Unit1

20分钟)

作业设计:课时Unit1第三课时

Period220分钟)

作业设计:

课时第四课时15分钟)

作业设计:

课时U1检测卷

20分钟)

作业设计:U1A  

20分钟)

胡燕媛

常规积累内容:

音标ar

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

(没有英语课)

早读安排默写单词

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

10个元音音标

教学内容:

Unit1   总复习Unit1语法点

教学内容:

评讲课课练Unit1 练习

教学内容:

评讲课时

教学内容:

评讲课时U1检测卷

作业设计:

课课练Unit1

20分钟)

作业设计:课时Unit1第三课时

Period220分钟)

作业设计:

课时第四课时15分钟)

作业设计:

课时U1检测卷

20分钟)

作业设计:U1A  

20分钟)

蒋志娟

常规积累内容:

音标ar

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

(没有英语课)

早读安排默写单词

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

10个元音音标

教学内容:

Unit1   总复习Unit1语法点

教学内容:

评讲课课练Unit1 练习

教学内容:

评讲课时

教学内容:

评讲课时U1检测卷

作业设计:

课课练Unit1

20分钟)

作业设计:课时Unit1第三课时

Period220分钟)

作业设计:

课时第四课时15分钟)

作业设计:

课时U1检测卷

20分钟)

作业设计:U1A  

20分钟)

 

 

 

陆文洁

常规积累内容:

音标ar

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

(没有英语课)

早读安排默写单词

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

10个元音音标

常规积累内容:

音标ar

教学内容:

评讲课课练Unit1 练习

教学内容:

评讲课时

教学内容:

评讲课时U1检测卷

作业设计:

课课练Unit1

20分钟)

作业设计:课时Unit1第三课时

Period220分钟)

作业设计:

课时第四课时15分钟)

作业设计:

课时U1检测卷

20分钟)

作业设计:U1A  

20分钟)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

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