有幸聆听了两位老师上的班队活动课。我的第一个感受就是这两个班的孩子真的很幸福。这一次的活动将深深烙印在孩子们的心里，成为他们这一生中一笔宝贵的精神财富！在将来的某一天，他们一定还能幸福地回忆起活动中的某些片段。活动选题贴近学生生活，目标明确，效果明显，教师有较强的课堂驾驭能力，每一位学生，两位老师都能组织得力，驾驭自然，课堂动静配合，学生有思考，有自信大方的回答和表演。两节课都在老师精心的设计下呈现了教育性，趣味性。选题符合各自班级的学情特点，课堂环节设计循序渐进，环环相扣。看视频、演情景剧、唱歌、舞蹈、投票评比等等，两位老师的课堂生机盎然，充分发挥了学生的特长。