9月20日，有幸聆听了两节2年级的班队课，受益匪浅。下面就张丹老师谈谈自己几点感受：

1.    学生自信大方，常规非常好。学生坐姿端正，鼓掌整齐有力。队长的精气神非常好！

2.    主题符合二年级学生年龄特征，目标也是合理清晰的。

3.    老师介入及时，进行有向引导。

4.    小建议：分小队前，应给出分配标准，也要尊重被调的人。