10月15日，迎着毛毛细雨，一（5）班大拇指中队的家长和孩子们迎来了第一次家访。我班3个家庭汇聚在学生吴振熙的家里，孩子们在书房中认认真真的做作业，孩子的父母，奶奶等围坐在客厅。这次家访主要围绕孩子的常规习惯进行沟通。优秀家长分享自己的经验，薄弱学生家长提出自己的疑问，班主任和数学老师给大家归纳补充，提出系统的解决办法。这次家访不仅让学生和家长们收获丰富，也让我和数学高老师归纳了一些宝贵经验。以小盖大，这些宝贵经验会对我们班级工作有很大帮助。

此次家访感受总结如下：

1. 一年级学生入学以来，学生在生活上的自主能力进步比较明显，班级少数学生还存在家长帮孩子收书包，爷奶喂饭，在家中孩子不做事现象。有爷爷奶奶带的孩子自理能力低于爸妈独自带的孩子。班级岗位制度还要进步一步落实。

2.  这次家访还帮助我们两位老师真实了解了孩子的学习生活环境，在学生家里面对面交谈毕竟和电话，QQ里交谈是不一样的。这次，我们两位老师深入学生了解了他们离开学校的另一面，以小见大，这对于类似问题学生，我们可以让家长们互相学习，树立榜样作用。

3. 家访之后，3位学生在课堂中的表现更积极了，通过家长和老师的鼓励，老师在学校的点拨，学生们内心感受到了师长们对自己的重视，今后肯定更加奋进。