但凡是涉及到“策划”，给人感觉总是非常高端，严谨的。其实对于我来说，让我来写一份策划书，也是摸不着头脑的。邹老师的课首先让我知道了策划需要涉及到哪些内容，需要包含哪些项目。这也是一种学习，认真听完邹老师的课还是受益颇多，孩子们尽管表现拘谨，但是也得到了锻炼。老师上公开课，最怕的是什么？是学生不配合，是学生答不出自己想要的答案，是学生紧张以后一团糟...在周末听了潘院的讲座后，也有了一定感受：如果学生什么都会了，你提的问题他们都会回答，那你作为教师的作用在哪里？你提出问题的意义在哪里？所以在这里也有一点思考，学生安排好的一堂课是完美的，但是有点小瑕疵的课才是真实的。最后，如果邹老师能拿出一份完善的策划书，对比度明显点，可能对于学生和我来说，进步会更大。