研活动，促成长 ——记薛家中心小学六年级组班队研讨活动

10月18日下午， 薛家中心小学六年级组开展了班队研讨活动，邹佳雾老师执教了班队研讨课——《班级读书活动策划》。

邹老师先以PPT展示和课本剧表演这两种“好书推荐”的方式让学生选出共同阅读书目，然后征文策划组、演讲策划组、手拉手赠书策划组分别展示了自己的策划方案，并在交流互动中完善各自的方案。

课后，在祝卫其校长的组织下，全体班主任们就本次活动展开了热烈的讨论。大家一致认为活动的选题比较有针对性和实效性，基于学校读书节的大主题。同时，班队课是班队活动课，重在活动。老师把活动的时间还给了学生，学生的活动形式多样。第三，师生互动质量高。老师的介入把学生幕后的故事、想法、有用的方法展示给大家，让学生知道该怎么策划，策划什么，怎么修改策划方案。

朱小昌校长也充分肯定了学生在活动中所得到的成长，同时他也从语文老师的视角对活动课提出了要求：（1）活动内容上，要呈现学生活动的精特美，如好书推荐，要体现六年级学生的特质；（2）活动形式上，老师要锤炼孩子的语言表达形式，真正展现六年级学生的风采。

学生工作研究专家袁文娟老师更是高屋建瓴，从“清晰活动策划的成长起点，思考活动的切入点和着力点”两个方面对全体班主任进行了如何更有针对性地开展策划类活动的指导。

最后，盛亚萍校长谈了参与研讨活动的感受。她期待着薛小的学生能在这一次次的锻炼中有所成长，真正成为自信大方优雅的薛小娃；薛小的教师也要多给学生提供这样的锻炼平台，同时在一次次的互动研讨中，促进自身不断成长！

（摄影：王倩倩     报道：张燕    审核：祝卫其）