十月评课《哪吒闹海》

我聆听了李恬老师教授的《哪吒闹海》这课后受益匪浅，以下就李老师的《哪吒闹海》一课谈谈自己的想法。

一．花样识词，形象牢固

李老师在教学“胡作非为、称霸一方、兴风作浪”等词汇时采取了多种记忆方法，每种都形象生动，既便于学生牢固记忆又能吸引学生记词的兴趣。

二．条理清晰，重点突出

李老师在带领学生理清文脉后，让学生抓住动作和展开想象复述故事，学生复述的绘声绘色，要是能在复述的过程中边说边演，效果会更好。