听了牟小青老师的《天火之谜》后，感触颇多，以下是我的一些感悟：

1、牟老师充分利用读、说的手段，让学生抓住关键词理解课文的主要内容。

2、老师能抓住文本意识，结合生活和课文对“怒发冲冠”进行理解，让孩子们对这个词语有一个直观的了解。

3、老师充分利用学生能自学的特点，进行了学生与学生之间合作探究式的学习方式，让学生在思考中懂得学习。