上个月我觉得我课堂纪律不好，这个月开始竞争制度，课堂表现好可以加分，得10分可以免写作业。我觉得这个制度实行以后，好学生更加积极了，上课容易开小差的同学也稍微收敛了一些。

10月份进行了两个测试，3各班中，9班一直保持着不错的水平，7班提升了很多，但是8班明显退步了很多，主要原因是班级太浮躁，靠小聪明是走不长久的。这个班我有些头疼，上课插嘴的人太多了，总是惩罚也不好，还需要向有经验的老师请教。

10月份进行了第4单元的教学，这个单元我自认为上的还不错，注重从学生的实际出发，挖掘生活中的素材，从激发学生的学习兴趣入手，尽可能的让课堂贴近生活，激发学生的英语思维。我把握住新旧知识的联系，在实际环境中操练句型，让学生学会介绍自己的家人和家庭。本单元出现了书下生词，第一次教授单词拼读，是个重难点，刚开始不熟，抄写单词错误率也很高，经过多次带读以后，正确率高了许多。熟能生巧很重要。

下个月就要进入期中考试了，我也迫不及待的想看看孩子们两个多月来的学习成果，下周要 抓紧时间复习，希望他们都能有长进。