1.活动很好地体现了学生的自主性，学生语言组织表达能力都很强。但也存在一定的问题。策划活动是由策划能力强的学生主动承担，这部分孩子积极性较强，但是具体实施的时候形式较为单一，学生的关注点还不够全面，需要教师更进一步的指导。2.在内容和形式上需要锤炼，好书推荐中没有体现到学段学生的特点，教师应该给学生一些标准和抓手，好书好在哪里？有哪些瑕疵？如何改进？一切的形式应该是用来锻炼学生语言能力的抓手。