有幸听了邹佳雾老师关于读书节活动的策划案。针对好书推荐的两个小队说说我的收获和反思。

比较中习得策划方案的要领。

在好书推荐环节中，两两小组的比较，让孩子更好了解策划的内容。告诉大家书籍推荐选择要有新意，PPT读方案讲解的枯燥和课本剧方案演示的形象生动两两比较，对比知道策划方案要有新意。

征文组策划与演讲组方案策划两两对比中，习得方案策划要详尽，并能结合相关资料进行完善。教师并能结合两个策划方案的优点在活动最后进行总结，环节设计要有新意，并能结合相关资料讲方法。

建议：在孩子尽心意见交流时，孩子们的侧重点较为单一，学生对于策划意见的征集了解不多，在提意见时基本围绕评委人员、时间、奖励等细节，但对于整个环节的准备工作的想法意见不多，可以实现告知大家思考的范围。