评邹佳雾老师的班队课

听了邹老师的班队课感觉受益匪浅，主要有以下亮点：

1. 活动的选题有针对性和时效性，能结合学校读书节活动确定本次班队活动的主题。

2. 本次活动体现了学生的主体性和教师的主导性。把生活的一些实例引入了课堂，贴近生活。我们看到了邹老师给我们呈现的例子都是在学校生活中的常态行为，给了学生一个对话的课堂。学生踊跃发言、积极讨论、充分交流。你们看孩子的发言不仅精彩，更重要的是内在的共鸣。给了学生一个开放的课堂，从课前调查，到课中的交流，到课后的延伸。这样就课堂不仅仅是课堂了，有着更广大的学习场所：网络，小区等。

3. 学生的参与度很高。从课前的学生问卷调查到合作策划，做到让全体学生参与，这些不仅仅是形式上，更重要的是让孩子精神层面的提升。

   建议：学生在互动交流中的表现还不够好，这与学生平时的表现有很大的关系，学生的提高还是功在平时，要多给孩子锻炼的机会，让孩子敢于发言，多给平台，多鼓励，丰富学生的表达，丰富学生的情感，丰富学生的交往关系。