王静

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

陈静琪

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

韩素

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

张亚芳

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

周婷婷

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

贺维娜

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

吴珂

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

顾英

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

吕慧

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

邵金花

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

高亚莉

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

唐静亚

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

吴宏露

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

牛佩佩

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

刘丽玉

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

官志敏

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

黄美萍

常规积累

儿歌诵读

谜语

听说训练

儿歌

听说训练

教学内容

《大小多少》第二课时

《小书包》第一课时

《小书包》第二课时

《日月明》第一课时

《日月明》第二课时

练习设计

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习《大小多少》2、预习下一课

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课2、预习下一课

【20分钟】

课作：1、《习字册》

家作：1练写生字 2、诵读儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1、复习本课，预习下一课2、背诵本周的儿歌古诗，完整周练习

【40分钟】

陈金枝

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

林悦

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

沈彩虹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

赵丽倩

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

卞燕飞

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

钱宇宏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

曹慧敏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

王燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

赵美雯

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

眭亚娟

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

《语文园地五》第一课时

《语文园地五》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

李文婷

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

田敬敬

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

严素云

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

曹燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

张丹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

胡佳琦

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《坐井观天》第二课时

《寒号鸟》第一课时

《寒号鸟》第二课时

《我要的是葫芦》第一课时

《我要的是葫芦》第二课时

练习设计

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

闵慧媛

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

练习设计

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

郭桃琴

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

练习设计

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

听写词语

完成《练习册》

花叶

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《地球的两顶“白帽子”》第二课时

《水上飞机》第一课时

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

练习设计

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

卓晶晶

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第一课时

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

陶可萍

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

练习设计

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

李恬

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

《第八次》第二课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

黄金萍

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

练习设计

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

听写词语

完成《练习册》

包红玲

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第一课时

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

王丽

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

练习设计

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

杨慧

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

《第八次》第二课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

朱小昌

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

《第八次》第二课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

袁明明

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第一课时

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

刘晶娟

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

《第八次》第一课时

练习设计

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

李陶

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习5

练习设计

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

听写词语

完成《练习册》

刘小琴

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第一课时

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

瞿虹

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《水上飞机》第一课时

《水上飞机》第二课时

《世界上第一个听诊器》第一课时

《世界上第一个听诊器》第二课时

习作5

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

完成作文

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

陈云

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

蒋薇

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

蒋楠

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

陶文颖

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

郭燕

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

王晔

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

祝卫其

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

殷峰岩

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

黄莺

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

顾丽娜

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

王紫艳

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

徐艳

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

于露

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

夏情怡

常规积累

交流关于勤奋的成语或名言。

借助关键词复述课文。

回忆让自己获得成长的事情。

交流李时珍及《本草纲目》的资料。

引导回忆利用小标题说说课文主要内容。

教学内容

《说勤奋》第一课时

《说勤奋》第二课时

小作5

《李时珍夜宿古寺》第一课时

《李时珍夜宿古寺》第二课时

练习设计

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成本课习字册。

2、词语积累：勤奋刻苦的成语。

3、16课扩词抄2默1。（30分钟）

课作：完成《练习与测试》16课。

家作：1、积累与勤奋有关的小故事。2、写一写学完本课的收获。（30分钟）

课作：1、理清写作思路，理解如何通过一件具体事例写出“我长大了”。

家作：1、完成小作《我长大了》（40分钟）

课作：准确、流利地朗读课文。

 家作：1、完成本课习字册。2、能用自己的话复述课文内容。（40分钟）

课作：准确流利地朗读课文。

家作：1、完成《练习与测试》17课。

2、17课词语抄2默1。

（40分钟）

李文琴

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

2、背诵课文

1. 讲评习作4。

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

宋宇

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中四字词语

1、完成练习册；

2、背诵课文片段

1.讲评习作4

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

潘虹

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

《黄果树瀑布》第一课时

习作4

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1. 朗读课文。

2. 抄写词语。

3. 完成习字册。

1. 完成练习册。

2. 背诵课文。

1. 抄写词语。

2. 完成习字册

2. 讲评习作4

1、完成练习册；

汤婷婷

常规积累

积累黄山和松树的古诗

积累景色描写的词语

背诵第二自然段

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

习作4

《黄山奇松》第二课时

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

讲评习作4

1、完成练习册

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

徐婷

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中四字词语

1、完成练习册；

2、背诵课文片段

1、讲评习作4

1、朗读课文；

2、抄写积累文中四字词语

1、完成练习册

郑玉琴

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中四字词语

1、完成练习册；

2、背诵课文片段

1、讲评习作4

1、朗读课文；

2、抄写积累文中四字词语

1、完成练习册

唐飘飘

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

《黄果树瀑布》第一课时

习作4

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1.朗读课文。

2.抄写词语。

3.完成习字册。

1.完成练习册。

2.背诵课文。

1.抄写词语。

2.完成习字册

1.讲评习作4

1、完成练习册；

徐娟萍

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累古诗

积累古诗

积累描写景色的词语

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

习作4

练习设计

1.朗读课文。

2.抄写词语。

3.完成习字册。

1.完成练习册。

2.背诵课文。

1.抄写词语。

2.完成习字册

1、完成练习册；

讲评习作4

蔡燕

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

2、背诵课文片段

1、讲评习作4

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

韩玉清

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累古诗

积累古诗

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

《黄果树瀑布》第一课时

习作4

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1.朗读课文。

2.抄写词语。

3.完成习字册。

1.完成练习册。

2.背诵课文。

1.抄写词语。

2.完成习字册

1.讲评习作4

1、完成练习册；

牟小青

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累名言

积累名言

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

2、背诵课文片段

1、讲评习作4

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

刘元敏

常规积累

积累黄山和松树的古诗

背诵第二自然段

积累景色描写的词语

积累名言

积累名言

教学内容

《黄山奇松》第一课时

《黄山奇松》第二课时

习作4

《黄果树瀑布》第一课时

《黄果树瀑布》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

2、背诵课文片段

1、讲评习作4

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

邹佳雾

常规积累

播放《美丽的草原我的家》

背诵第一段

背诵古诗

背诵古诗

背诵描写秋天的诗歌

教学内容

《草原》第一课时

《草原》第二课时

《麋鹿》第一课时

《麋鹿》第二课时

练习5

练习设计

读文，牧民给你留下怎样的印象，进行批注。

背诵第一节

1、背诵二

2、语补和课后习题。

1、抄写词语

2、介绍麋鹿

语补和课后习题。

完成练习卷

赵凤英

常规积累

播放《美丽的草原我的家》

背诵第一段

背诵古诗

背诵古诗

背诵描写秋天的诗歌

教学内容

《草原》第一课时

《草原》第二课时

《麋鹿》第一课时

《麋鹿》第二课时

练习5

练习设计

读文，牧民给你留下怎样的印象，进行批注。

背诵第一节

1、背诵二

2、语补和课后习题。

1、抄写词语

2、介绍麋鹿

语补和课后习题。

完成练习卷

郑飞

常规积累

播放《美丽的草原我的家》

背诵第一段

背诵古诗

背诵古诗

背诵描写秋天的诗歌

教学内容

《草原》第一课时

《草原》第二课时

《麋鹿》第一课时

《麋鹿》第二课时

练习5

练习设计

读文，牧民给你留下怎样的印象，进行批注。

背诵第一节

1、背诵二

2、语补和课后习题。

1、抄写词语

2、介绍麋鹿

语补和课后习题。

完成练习卷

张建妹

常规积累

播放《美丽的草原我的家》

背诵第一段

背诵古诗

背诵古诗

背诵描写秋天的诗歌

教学内容

《草原》第一课时

《草原》第二课时

《麋鹿》第一课时

《麋鹿》第二课时

练习5

练习设计

读文，牧民给你留下怎样的印象，进行批注。

背诵第一节

1、背诵二

2、语补和课后习题。

1、抄写词语

2、介绍麋鹿

语补和课后习题。

完成练习卷

李雯

常规积累

播放《美丽的草原我的家》

背诵第一段

背诵古诗

背诵古诗

背诵描写秋天的诗歌

教学内容

《草原》第一课时

《草原》第二课时

《麋鹿》第一课时

《麋鹿》第二课时

练习5

练习设计

读文，牧民给你留下怎样的印象，进行批注。

背诵第一节

1、背诵二

2、语补和课后习题。

1、抄写词语

2、介绍麋鹿

语补和课后习题。

完成练习卷

张燕

常规积累

播放《美丽的草原我的家》

背诵第一段

背诵古诗

背诵古诗

背诵描写秋天的诗歌

教学内容

《草原》第一课时

《草原》第二课时

《麋鹿》第一课时

《麋鹿》第二课时

练习5