总结为提升 交流促发展——记薛家中心小学数学学科期中调研情况分析活动

教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结半学期来教学工作的得与失，扎实深化课程改革，推动全校数学教学质量稳步上升，11月13日下午，薛家中心小学数学学科组针对半学期来教学工作及阶段调研情况进行全面分析，活动在奥园三楼会多媒体教室如期开展。

本次会议由陶榆萍老师主持，首先陶老师结合半学期来数学教学工作，细述了在教学研究的日常化，特别是课前聊课成常规，主动走进骨干教师课堂成常态，课后习题跟进研究是常事。从而确保每个教研组内老师的同生共长。之后，陶榆萍老师结合区作业自查自纠情况指出了当前教学中存在的问题，对学困生问题提出了很多建议：数学教师要关注学科的基础知识、思维方式、认知生活的方式；教学要形成目标、内容、过程、评价一体化的思考；对于练习要做到基础题规范做、同类题比较做、易错题反复做、拓展题适时做、综合题集中做。

接着，五年级教研组长佟学唬老师就五年级的日常教研和期中阶段复习策略进行分享交流与汇报，佟老师的发言让大家进一步明确了方向、学会提高效率的好方法，进而确保高效低负的数学教学。

最后，各教研组围绕各自小课题结合实际教学实践提出一个实际教学中的典型问题，然后由骨干老师针对问题进行方法指导。在这种有思考的提问、有质量的解答互动中每位薛小数学人都感到受益匪浅。

通过本次会议，教师更加明确教学质量是基础，是学校的生命线！薛小数学人在这样的互动中逐渐成长，在交流中中凝心聚力、集思广益，继续积蓄着成长的力量。

摄影：陶榆萍　撰稿：施琦　审核：陶榆萍