本周三有幸走进曹李南老师的课堂，聆听了曹老师执教的unit5 our new home的cartoon版块和fun time版块的教学。本节课主要围绕苏海和苏阳搬入的新家展开教学。几点感受如下：

1. 版块清晰，教学目标明确。本课时主要分成三大版块。先是复习story time，重点操练句型where is和where are及其回答。然后fun time版块主要是通过家庭各个房间的物品介绍来操练目标句型，并注意单复数的使用。最后是fun time版块的教学。整个课时通过Bobby和Sam作为主线，贯穿各版块，调理非常清晰，过渡也很自然。

2. 小组互动，关注倾听习惯。曹老师设计了多个task，分解目标句型和重难点。小组活动形式丰富，并且通过追问，来检查和培养学生良好的倾听习惯。

3. 善于捕捉学生资源。曹老师特别善于抓住学生的有效资源和错误资源。班上有几个孩子词汇很丰富，曹老师就让他们做小老师，教授一些拓展的内容。对于出现的典型的错误资源，曹老师会要求学生思考，找出错误点，并及时改正学生的错误概念。

4. 板书设计精美，语音语调如沐春风。曹老师的课堂节奏把握的很好，不紧不慢，缓缓徐来，让人很舒服。而且曹老师也特别关注学生朗读时的语音语调。本课时的板书也是亮点之一。设计巧妙，重难点突出。

5. 一点建议：第二板块的free talk比较突兀，前后没有延续性。建议可以放到介绍home情况前，这样也可以作为pair work的示范，让学生们创编对话时有所参考。