同生长，共进步

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记语文组第一次教研活动

10月11日下午，二到六年级全体语文老师齐聚本部一楼多媒体教室，开展了本学期第一次语文学科组研讨活动。本次活动是由三年级李恬老师执教神话故事《哪吒闹海》和包红玲老师执教童话故事《小露珠》。

李恬老师的课堂生动富有情趣。课堂伊始神话故事图片的导入，激发学生的兴趣，开启学生思维，再引出《哪吒闹海》和他的三件法宝，与课文内容相符合。文脉梳理方式有新意，课堂上多种方式的字词教学令人眼前一亮。课堂中的她引导学生积累词串，圈画关键信息，培养学生有条理地复述内容的本领。学法的总结，更有意识的培养学生自主学习哪吒闹海二闹，三闹。孩子在课堂中有提升。

《小露珠》的课堂从文本语言的学习到学生的比喻想象，带着孩子领悟比喻拟人的修辞美，让孩子知道比喻要适切有美感。

课后全体老师在薛辉校长的带领下，进行了认真的评课。薛辉校长针对两节课带着全体老师进行了课堂的重建。故事是讲出来的，好的故事能反复的讲，而不至于乏味。因此《哪吒闹海》就需要用讲故事的方式进行思考教学，将文本内容、结构、写法融入到讲故事中。可以将教学分为以下板块：按照顺序说故事、抓住动作说故事、展开想象说故事、边说边演说故事。《小露珠》可以从美的角度出发进行教学设计，带着孩子感受有序表达结构美、意境画面情感美、相似句式排列美、动作描写精准美、短语节奏音韵美、比喻拟人修辞美、整体结构表达美。

一研一得，每一次研讨过后，必定让每一个老师有丰硕的收获。薛家小学的语文学科组必定继续坚持扎实的研究之路，让我们收获多多，成长多多！

撰稿：包红玲    摄影：黄金萍  包红玲   审核：郑飞