《捉泥鳅》是一首耳熟能详的儿童歌曲，所以教学生学唱的时候就要考虑到学生的学习情况来教授歌曲。在导入的部分，朱老师抓住了单元的题目去展开教学，但是需要围绕本单元的题目去启发引导学生，要不然答案太多没有意义。

即使是会的歌曲教唱过程也不能教得很快，要用多种的方式让学生去体验，让学生学唱歌曲，歌曲的音准、节奏才会掌握得更好，更扎实。全曲唱谱，学生还是不能完成，那就需要一小节或两小节听唱。

学唱歌曲还是有方法可循的。如：听这首歌曲的情绪是什么样的？演唱顺序、力度、声音内容等等。教学过程要清晰，学生的声音控制，需要学生听到钢琴的声音，这样会更好。

另外，课堂组织教学有方法的，先管纪律，用各种方法表扬为主。