《水乡歌儿多》这首歌曲是我这学期最喜欢的一首歌曲，歌曲欢快跳跃，曲调十分的美，歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。

    一、律动中活跃课堂气氛

    在教学中为了能够让学生感受到梦里水乡，感受水乡的美丽。我通过演唱《姑苏好风光》导入歌曲的学习，使学生感受江南水乡的美丽，从而自然的引出水乡的特点，在此基础上我让学生随着音乐进行律动，既让学生感受到了水乡的美，又让学生在律动中感受歌曲的旋律，为学唱歌曲做好了铺垫，同时又活跃了课堂气氛。

    二、新课教学中，声情并茂的范唱激发学生学期的激情。

    这首歌曲欢快跳跃的节奏，细腻、生动的歌词深深地吸引着我，怎样才能把学生积极性也调动起来，我注意到必须把转是装饰音、休止符、三拍子的音律到位，强弱感觉表现出来，这样才能更加地吸引学生。在教学中，注意到了这几个难点，加上声情并茂的演唱，学生学习的热情果然高涨，收到了很好的效果。

    三、拓宽学生的视野，再次感受水乡的美丽

    为了让学生进一步巩固歌曲，我在学生学好的基础上，让学生进行了两声部的配合演唱，在低声部的部分加上了划船的哗啦啦的声部演唱这样及巩固了歌曲的演唱，又加强了两声部配合，锻炼了学生演唱、合唱能力。