盛老师准备的很充分，选用了大量的电子图片以及剪纸，课件一个个环节的呈现，目的明确抓住了孩子的视线，整可虽没有华丽的语言和童趣的趣味活动，但流程清晰，缓解过度也很好。本课能以简单的形式向孩子阐述剪纸的内容，是一节朴素饱满的课。

提点小建议，对称美教学中安排学生创作的时间过少。秩序美没有完全看出来。