11月29日，聆听了陈云老师和王晔老师两堂四年级班队活动，受益匪浅。

    一、有备而来，知法懂法。

    陈云老师班队活动准备充分，活动前制作好了宪法小知识书签，在组织部进行有奖知识竞答时，环节设计紧凑，答对的学生拿到的奖品是非常有意义的宪法书签，给大家再次带来了宪法科普。陈老师能结合社区资源，组织学生去派出所参观，从一些贴近学生的法律知识，学生感兴趣的破案科技和社会热点“自我保护”中进行资源挖掘，陈老师的资源意识很强。

    二、提领而顿，百毛皆顺。

    在各部门展示评价过程中，陈云老师的一两句介入也能及时点拨到学生。如学习部的话剧2展示完后，陈老师问：“老爷爷能维护权利主要是谁的功劳？”学生都知道是法律意识强的张先生，所以陈老师说：“懂得法律知识能帮助到别人”，再次点出了宪法知识的重要性。在纪律部向宣传部推进过程中，由陈老师说：“如果让别班学生听到你们的心得就好了”，引出了下面宣传部到其他班、到校门口和到升旗仪式中的三方面宣传。

    整堂班队课清晰明了，秩序性强。