《房间的一角》是一节造型表现的课，原本比较枯燥的教学内容，但项老师通过多种 教学手段激发学生的学习兴趣。下面就谈谈对本节课的一些体会。

 1、 通过视频和精美的图片，激发学生对家的喜爱和眷恋之情。 通过播放一位小男生介绍自己的房间视频，让学生了解房间的一些摆设，并联系自 己的房间，增加对房间的喜爱之情。这样的视频导入对组织教学很有帮助。其次，出示 四张非常漂亮的房间图片，引出房间里的主体物品和装饰物品。将儿童绘画教学融入儿 童的生活与文化背景之中。

2、 示范教学张弛有度 示范是我们美术课上很重要的一个环节， 老师这节课通过简单的示范主体物的画 法。再通过和房间照片的观察比较，让学生懂得绘画创作可进行适当的改编，有选择地 添加或删减物体。对于的添加的教学，老师是事先画好了装饰物品让学生粘贴。对于 删减法的教学是先让学生自己观察发现，书房的东西太杂乱，需要删减。对于删减后的 美术作品，老师事先画好了范画，让学生观看。因此，本节课的示范项老师运用了三 种方式。

 3、 作业展示效果非常好，评价有标准 本节课的一个最大的亮点就在于作业的展示。老师通过音乐控制作业时间。当音 乐结束的时候，所有的学生都要将自己的作品贴到相应的卡纸上（老师事先在教室的 墙壁上贴了像画框一样的卡纸） ，整体效果非常好。对于作业的评价，项老师先是给学 生一些评价标准，然后给自己喜欢的作品贴红花。谁的作品上贴得红花最多就最优秀。