11月29日，我和一年级的其他老师一起到奥园小区听了4年级两位老师班上精彩的班队活动。四年级的孩子真的和我们一年级的孩子大不同啊。孩子们在那么多观众面前侃侃而谈，有条不紊。2个班级的主题不同，四（2）以宪法未主题，孩子们在学习宪法，运用宪法，推广宪法的活动线索中，逐渐成长，自主性逐渐显露出来。虽然这个班的孩子和四（7）班的孩子相比较会显得舞台感不佳，但是孩子们在班队活动中也切切实实地成长了，相信他们在下一次的班队或者中肯定能再上一个台阶。

       另外四（7）班的读书主题班队活动虽然是个老主题，但是班主任基本功扎实，把班级的工作一点一滴都做得很完美，孩子们在学校读书节活动中也荣获了一等奖，真是难能可贵。

       两个班的班队活动总体来说让我这个新老师受益良多，今后我们班在组建班级班干部时就有法可依，可以看出来，2个班的班级建设模式已经很成熟了。有些成果和经验在短短的四十分钟课堂中也许还不能完全向我们展示出来，我们一年级的班级将来需要学习的还有很多。