11月班队评课

本周四，我有幸聆听到陈云老师与王晔老师两位老师精彩的班队课，作为新教师的我，对此感触颇深，学到的东西也比较多，接下来我将来谈谈我的一小点所得。

在陈云老师《宪法活动我来评》活动中，我看到了班队课的上课形式，对于课堂，老师是整体的把课堂教给学生，让学生自己来主持课堂，接下来的是团队展示上老师只是适当的介入，这让孩子们都参与到活动，感受到活动中自己的重要性，自己就是体，而在陈云老师的这节课上，每个小组的展示很精彩，陈老师对现有资源的利用很是合理，课堂呈现形式多元，富有情趣。学生在活动中很开心，参与度很高。唯一不足之处，个人觉得主题的选择上范围稍微太过广泛，如果能缩小到其中一个小点上，或许会更精彩。在学习部和组织部的活动问答环节上，学生只是单纯的回答出所触犯的宪法问题而没有真正的去了解，建议在这个环节上老师可以适当的介入，挖掘其中的故事，让生说出在学习宪法的过程中是如何去记住这些宪法问题的，这样课堂应该会显得更加丰满有趣，另外在第二部门展示的优秀小报中，可以采取同样的办法，让生上台自己投票选择出最佳优秀的作品，说出自己欣赏的原因，这样学生的参与度会更高。但总体来说还是很成功的，活动目标达成，重难点突出，主题也很符合这个阶段的孩子年龄特征。

另外在王晔老师的课堂上，他的优点多多，我无法一一细说，但其中一点是我要学习的，对于孩子如何培养他们自信大方，是我接下来要努力的方向，怎样才能让孩子在课堂中自信大方的展示自己。

以上是我一点点小小的不成熟的鉴赏，以后学习的还很多。