11月27日，我有幸聆听了四年级组的陈云老师执教的班队研讨活动。主题为“宪法活动我来评”。

陈云老师的准备充分，如展板、小报等，十分精美。在宪法展示环节，教师及时介入，引导学生说出投票原因，让学生的回答更规范。陈老师充分挖掘学生资源，让学生围绕身边发生的事情展开情景剧表演。本课的形式多样化，有知识竞答、话剧、分享心得、三句半表演等。表演的学生除了个别同学放不开以外，其他的同学都很大方、自信，声音响亮，带给了观众很多惊喜。在回答问题环节，主持人也积极参与，让课堂活了起来，而不是恪守成规。整节课以学生为主体，将课堂还给了学生。还有一点不足之处，我觉得学生在表演时的站位需要注意，不要背对观众。

 本次活动，我又学到了不少有关班队课的一些知识，受益匪浅。