读是语文教学第一大法

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读是语文教学第一大法

学习心得思考

读，这一语文教学的第一大法，逐步回归到正位。统编教材总主编温儒敏先生也高举加强阅读的大旗，在各种场合频频发声，他说：“语文教学的‘牛鼻子’就是培养读书兴趣。在小学初中阶段养成读书的爱好与习惯，那么也就可能打好一生发展的底子。所以新编的小学初中语文教材是很注重激发阅读兴趣和拓展课外阅读的。”他说：“我是提倡语文教学采取‘1加X’的办法，就是拓展阅读。比如教一篇古文，连带让学生读四五篇古文。增加的‘X’部分，不一定读那么精，泛读也可以的。有足够的阅读量，语感才能出来。要让学生对读书对语文课有兴趣，前提就是语文老师是‘读书种子’。我主张语文老师要当‘读书种子’，要有属于自己的自由而个性化的阅读空间。”温教授这些有关阅读教学方面的表态，代表了课程决策者的意愿，也满含对一线教师的期许。这是阅读教学的回归！我们有理由相信，只要上下同心用力，叶老先生几十年前有关阅读教学的心愿会逐步得以落实，以语文的方式推动教育的美好愿望一定能够实现。