教学反思(12月份)
一眨眼这一学期又过去了三个月,两个班的孩子已经和我相处了快一年多,每天的英语课我上的都很快乐,孩子们亦然。我的习惯是在讲到知识点时,会给孩子们留下一些时间进行自我消化,他们需要站起来“咕噜咕噜”这一课所有的知识点。孩子们已然很熟悉我的套路,只待我一声令下“起立咕噜”,大家就会迅速站起来进入自己复述的环节。
今天站起来的一瞬间,我看到好多孩子带着笑容互视一笑,大概意思是:快点!陆老师又让我们开始哔哔叭叭了。然后很快进入talk环节,有的手舞足蹈,像大师演讲一样头头是道;有的昂着头,不停向上翻着可爱的白眼,可是嘴巴里却叽里咕噜说个不停;有的左晃右晃像个书生一样自言自语;有的在互看,可是你却看不到他们之间的交流,因为他们很认真,真的只是一瞬间的眼神交错,嘴巴里不曾停歇……一瞬间教室里乱哄哄,吵得很,可是这种热闹让我很是欣慰很高兴,一阵自述后班级慢慢趋于安静,孩子们的小眼神又重新聚焦到我的身上,仿佛聚光灯般重归于我,我想重点知识已然从我的脑中滑到他们脑中了吧。我喜欢他们的这种吵闹,欣赏他们的这般认真,享受他们的这份可爱。
正如一年前我来这时说的,能相遇在薛家是天大的缘分,我人生中交流的两年能遇到这帮孩子,一定是上辈子我们互相擦街而过了无数回。还有半年的时间他们就要毕业了,我也要回到三井,不过我们之间的情谊一定会长长久久留在我心间。不求孩子们的回报,只求他们能在英语遇到困难时想起我那些“搞笑”的方法,将难题轻松地迎刃而解。如果有时间,我愿意花更多的时间和他们谈人生乐趣事做朋友,也更乐意看到他们在我课堂上哈哈大笑的可爱模样。