听了张樹焘老师的《胸前传接球》教学活动，课堂上张老师与学生有良好的互动，课堂氛围活跃，显示了他的扎实教学功底。

张老师能够在篮球教学课堂上充分调动学生学习兴趣。整堂课的时间把控非常到位，体育课的四大部分基本清晰，环环相扣，从准备活动到基本部分到游戏运球接力赛到最后的放松，都利用到篮球来贯穿全课的教学。

教师教态端正，从对技术动作的讲解和示范可以看出张老师具有扎实的基本功和理论知识。

两点建议：

1. 在学生进行内容练习中，对学生的错误动作有些没能纠正出来。

2. .老师讲解示范，观察的位置要便于观察动作。