今天听了沈老师的课，觉得沈老师教学素养很高，是一个优秀的青年的教师。非常值得我学习，下面我将从以下4个方面来谈一谈观课感受

一，板块清晰，结构分明

沈老师从单词-句型-文本，从名词-形容词-句型整合的教授，循序渐进，层层递进。

二，板书设计巧妙

通过爱心的板书设计，左边是形容词，右边是名词，中间句型的形式，让学生对本课单词词性有了鲜明的对比。另外一处，是沈老师利用自己画的boy doll和girl doll，转移了文本中的重难点，把重点句型His ...is.... Her...is...通过黑板上的娃娃呈现出来了。

三，重点突出，拓展适度

沈老师除了突出了本课重点之外，还拓展了hand，leg，foot，cute，funny，fat等单词，让优秀的学生，能够汲取更多的知识。

四，课堂开放，重点下移

沈老师这一节，小组活动设计很丰富，在单复数和不可数名词方面，让学生自己总结和生成规律。

沈老师，亲切自然的教态让学生和我都能全程投入，学生专注度很好，课堂效率也很高。值得学习！