评沈婷老师的课

今天有幸聆听了由沈婷老师执教的4A Unit8 Dolls, story time一课。沈老师教学设计精心，上课教态自然，有热情，学生热情高涨，积极互动。有以下几点让我印象十分深刻：

1. 了解学生的好奇心，迎合学生兴趣。沈老师在教学中设计了歌曲导入、用简笔画与贴纸教学单词，和做游戏Listen and touch巩固单词等环节。这些环节十分有新意和趣味，能够抓住学生的眼球，让学生认真倾听，以提高课堂效率。

2. 教学活动设计思路清晰，有层次性。为了让学生掌握本节课eyes, ears, nose, hair, long, short等重点词汇与重点句型Her/ He ... is / are ...，沈老师设计了多个教学活动。从歌曲导入body parts，到利用贴纸教学五官词汇，再到chant，最后到描述男女娃娃，这些环节循序渐进，环环相扣。而且在谈论男女娃娃时，沈老师先带领大家讲述女娃娃，再让学生同桌互动讨论男娃娃，这个一扶一放的过程给予了学生实践与思维的空间。

3. 教学过程细致，耐心引导。沈老师十分善于引导学生，比如在教学eyes时，学生说It’s big.，沈老师便提醒说We have two eyes, so...，学生便立刻反应过来说They’re big.。课堂中，其实这样的引导还有很多，可见沈老师的耐心与机智。

    总之，本节课亮点颇多，让我受益匪浅。