综合大组活动如期而至，本次活动由两位新教师执教了两节课。基于学科特点，我主要关注的则是张澍焘老师执教的《双手胸前传接球》一课。

整节课教学过程流畅，教学设计符合学生情况，学生课堂常规好，技能掌握扎实。但细细品读这节课，又有诸多不足。从一个老教师身份看，一场地的布置不合理，场地器材的运用不到位，需要做到篮球的使用与场地利用率更高一些；二教师语言组织精炼但要求未说清，建议明确活动内容及要求；技能教学扎实但缺少合理性，建议图片和口诀并用，让技能学习更高效。