《设置版面》教学反思
信息技术是一门融科学性、技术性、实践性于一体的课程,它的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。设置版面主要知识点是掌握页面设置、分栏的方法以及改变图片在文档中的位置,做到图文混排。
这节课我在教材的基础上,把上两节课的内容一起融入到这节课中来了,这样就显示的有点多而乱,教学目标就有点零散化了,没有着重点和难点之分。虽然学生一直在操作应用但是学生并没有明白这样做的道理。
所以在以后的整个教学,我始终要以学生为主体,每一个环节,都以学生的主动探究为重点,让学生上台示范,让学生边操作边说,然后再让每一位学生自己去实践。学生学得积极主动,整个学习活动成为学生主动参与,自主探究的全过程。同时,还要充分调动基础好的同学,让他们去帮助学习上有困难的同学。学生既学到了知识,又培养了协作的情感。教师与学生在教学中形成了学习共同体,分享彼此的成果,交流彼此的情感。