王静

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

陈静琪

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

韩素

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

张亚芳

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

周婷婷

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

贺维娜

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

吴珂

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

顾英

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

吕慧

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

邵金花

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

高亚莉

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

唐静亚

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

吴宏露

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

牛佩佩

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

刘丽玉

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

官志敏

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

黄美萍

常规积累

儿歌诵读

听句训练

《声律启蒙》

背诵儿歌

听句训练

教学内容

《雨点儿》第一 课时

《雨点儿》第一 课时

《语文园地》

《明天要远足》第一课时

《明天要远足》第二课时

练习设计

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

课作：完成《语补》

家作：1、拼读练 2、听写声母表【20分钟】

课作：1、完成《习字册》

家作：1、复习生字词，准备默写。2、积累儿歌古诗【20分钟】

课作：1、完成《语补》

家作：1.复习本课，预习下一课2.课外书20分钟【20分钟】

陈金枝

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

林悦

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

沈彩虹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

赵丽倩

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

卞燕飞

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

钱宇宏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

曹慧敏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

王燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

赵美雯

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

眭亚娟

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

李文婷

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

田敬敬

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

严素云

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

曹燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

张丹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

胡佳琦

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《雾在哪里》第一课时

《雾在哪里》第二课时

《雪孩子》第一课时

《雪孩子》第二课时

《语文园地七》第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

补充习题

四会字书写过关，二会字辨音。

闵慧媛

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

郭桃琴

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

复习

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

花叶

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

复习

《做一片美的叶子》第二课时

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

卓晶晶

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

陶可萍

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

李恬

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

《古今贤文》第二课时

习作

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《习字册》

黄金萍

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

复习

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

包红玲

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

复习

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

王丽

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

杨慧

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

朱小昌

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

袁明明

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

刘晶娟

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

复习

  作文

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

练习设计

听写词语

完成《练习册》

习作

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

李陶

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

刘小琴

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

瞿虹

常规积累

古诗积累

名言积累

古诗积累

优美句子积累

成语积累

教学内容

《我应该感到自豪才对》第一课时

《我应该感到自豪才对》第二课时

《我不是最弱小的》第一课时

《我不是最弱小的》第二课时

《古今贤文》第一课时

练习设计

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

有感情朗读课文

完成《习字册》

听写词语

完成《练习册》

听写词语

完成《练习册》

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

陈云

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

蒋薇

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

蒋楠

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

陶文颖

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

郭燕

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

王晔

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

祝卫其

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

殷峰岩

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

罗秋琼

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

顾丽娜

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

王紫艳

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

徐艳

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

于露

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

夏晴怡

常规积累

积累状物的好段好词。

积累有关于诚信的成语、名言。

交流习作。

积累有关古诗。

交流习作。

教学内容

《九色鹿》第二课时

评讲习作5

《习作六》

《练习六》

《古诗两首》

《古诗两首》

练习设计

课作： 完成习作修改。

 家作：拓展阅读佛教故事集锦。预习《习作六》照抄好词句。20分钟

课作：完成习作；

家作：按要求修改习作；预习练习六。20分钟

课作：完成练习册。

家作：1、预习《雾凇》。20分钟

课作：完成习字册；

家作：按要求写话；默写古诗一。20分钟

课作：完成练习册。

家作：按要求写话；积累课外古诗并摘抄一首。20分钟

李文琴

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

习作6

《练习六》第一课时

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

宋宇

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

潘虹

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《练习六》第一课时

习作6

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1讲评习作6。

1、完成练习册

汤婷婷

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

习作6

《滴水穿石的启示》第二课时

《练习六》第一课时

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1讲评习作6。

1、完成练习册；

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

徐婷

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

郑玉琴

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

现代诗歌

积累成语

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《练习六》

《习作六》

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1讲评习作6。

1、完成练习册

唐飘飘

常规积累

积累坚持不懈的名言

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

教学内容

《诺贝尔》第二课时

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

练习设计

1、完成练写册

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

徐娟萍

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

现代诗歌

健康名言

积累成语

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《练习六》第一课时

《练习六》第二课时

《习作六》

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

1讲评习作6。

蔡燕

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

韩玉清

常规积累

积累坚持不懈的名言

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

教学内容

《诺贝尔》第二课时

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

练习设计

1、完成练写册

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

牟小青

常规积累

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

健康名言

教学内容

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

《练习六》第二课时

练习设计

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册

刘元敏

常规积累

诺贝尔名言

积累持之以恒的名言

积累 坚持不懈的名言

积累成语

现代诗歌

教学内容

《诺贝尔》第二课时

《滴水穿石的启示》第一课时

《滴水穿石的启示》第二课时

《习作六》

《练习六》

练习设计

完成练写册

1、朗读课文；

2、抄写积累文中词语

1、完成练习册；

1讲评习作6。

1、朗读诗歌；

2、抄写积累文中词语

邹佳雾

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

赵凤英

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

郑飞

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

张建妹

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

李雯

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

张燕

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

陆亚萍

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

陶春燕

常规积累

背诵近期积累的古诗

说理文常识

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《古诗两首》

《学与问》第一课时

《学与问》第二课时

《大自然的文字》第一课时

《大自然的文字》第二课时

练习设计

背默古诗

抄写词语

语补

抄写词语

语补

曹俊

常规积累