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立足课堂教学 交流共促成长------记薛小三英第3次教研活动
作者:顾朝霞   文章来源:原创   点击数:   发布时间:2018-12-14

 

1212日,屋外寒风凛冽,但是屋内却是暖意融融,因为区英语教研员薛国民老师应邀来到薛小进行指导。薛小英语教研组齐聚三(6)班,共同聆听毕金菁老师执教的三上Unit8 Happy New Year》第一课时。毕老师的课堂生动有趣,整体教学目标合理清晰,学生学习扎实有效。

上课伊始,毕老师以歌曲进行导入,询问学生《Are you happy?》从而引出Uncle John is coming.接着引导孩子招待约翰叔叔,进行小组活动。然后由约翰叔叔的礼物盒引出玩具的单词与句型,对学生进行教授。接着进入文本阅读,以导学案的形式引导学生对课文进行理解与思考,朗读表演一气呵成。最后,将所学语言点拉进实际,让学生做到现学现用活学活用。

课后,毕老师首先进行了说课与及时反思。接着,同组老师金秋瑾老师进行评课,金老师认为该节课:1.重点突出,板块层次分明。2.小组活动丰富,形式多样。3.情境创设,贴合本课主题。另外,金老师也提出一些建议:一是单词教授可以更细致一些;二是在chant板块教结构时,可以让学生先操练,然后请两组输出后,最后进行chant的改编。本节课也得到了区教研员薛国民老师的好评,接着他也对全体英语组成员进行了新教案格式的指导,再次强调了六步教学法的重要性。相信在专家引领和同组老师的共同努力下,我们英语教学会更进一步,我们信心十足,我们会以百倍的热情和干劲投入工作中,努力争取更大的进步!

 

撰稿:毕金菁     摄影:毕金菁      审核: 韩翠


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