锁定目标 追求完美 2018年3月（沙莎执教）报道

锁定目标 追求完美

——记薛小三年级组第一次教研组活动

2018年3月7日周三上午，薛小三年级英语组的沙莎老师上了一节精彩的英语课。本次活动分为两个版块。

版块一：课堂呈现。沙老师为我们呈现了3下 《Unit3Is this your pencil?》的内容。让我印象深刻的是，沙老师在预备铃响后，充分利用课前准备时间，播放了有趣的phonics教学视频，朗朗上口，节奏轻快，很好地吸引了学生的注意力，而且学生的反馈也很精彩，声音响亮，动作一致，这是本课的一大亮点。在小组合作朗读时，其他的同学负责打拍子，巧妙地调动了全班的积极性，这是值得我们学习的地方。除此之外，沙老师注重孩子的本性。三年级孩子还是比较小的，天性是好动的，所以沙老师在设计教学活动时给了孩子们很多动起来的机会。比如：一起打拍子，边读边做动作，以及后面的上台表演等。沙老师在课文讲解方面非常细致，形式也多样化。有listen and anwser，read andunderline，listen and repeat等等。本课最后一个环节，沙老师进行了拓展，创设了一个情境“迈克是个粗心的孩子，他又找不到他的橡皮了，请你们模拟场景，如何帮助迈克找橡皮”，这个拓展是由课本上找不到铅笔自然而然的创设出来的，而且也是本课情感提升的部分，让孩子们知道，做事不能太粗心。本节课在学生们的欢快气氛中完美收官。

版块二：说课评课。课后我们组内对本节课进行了评课，大家各抒己见。首先是沙老师进行说课。她解说了她备课的过程及当中遇到的一些困难，还有本课的教学目标及目标的达成情况，以及在本课教授过程中的存在的一些问题，内容很详实。随后，三年级组的徐萍，沈婷，曹李南，和黄燕等老师发表了自己的感想。大家一致认为，沙老师的课非常成功。设计精巧，环节与环节之间过渡自然，目标明确，达成度高，活动丰富，学生常规很好，参与积极，输出丰富。

沙老师是一位非常认真，求实的好老师，她做事非常细致，追求完美，呕心沥血，精神可嘉！

撰写：徐萍   摄影：徐萍   审核：王丽