《认位置》活动报道
作者:朱秀英
文章来源:原创
更新时间:2018-12-14
抓常规 兴教研 促发展
----- 薛家中心小学一数组第一次课堂研讨活动
七月流火,九月授衣。9月11日下午,薛家中心小学一年级数学组全体教师进行了本学期第一次组内课堂研讨活动。两节课分别由高云老师和沈凯老师执教同一课题《认位置》,在同课异构中碰撞思维火花。两位老师都精心准备,认真执教。高云老师由绘本引入,重难点突出。沈凯老师条理清晰,游戏教学。课后一年级全体教师在朱秀英组长的带领下及时进行了评课。本次教研活动更是得到了盛校长的全程参与和真切指导。
一年级作为学习生涯的起始年级,重要性不言而喻,而一年级孩子低龄的特殊性使得孩子们的各项行为规范都需要老师耐心细致的教导。老师们除了关注教学之外,开学伊始更应关注学生的常规。盛校长建议老师们努力提高组织课堂教学的能力,要关注到每个孩子。给了青年教师几点建议:1.充分的课前准备。2.清晰明确的语言。3.充分运用肢体语言。4.多样化评价语及评价方式。这样的训练要贯穿整个课堂教学过程,不断强化直至养成习惯。盛校长也给老师们提了要求:21天习惯养成,那时就是检验各位老师播种的成果。组内资深的郑丽萍老师和包琴老师带着青年教师解读教材,教学的设计要面向学生全体,考虑学情,有层次,有推进。有效利用课堂资源,把握典型,突出重难点,争取课堂容量的最大化。
通过本次教研活动,更加明确了接下来的工作重点,关注孩子,解读教材,培养自信聪明的薛小娃。我们也相信,在校领导的高位引领下,在老师们共同的努力下,一数教研组必定能成长得更快!
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研究活动记录